為確保校園安全，威遠保安公司不斷創(chuàng)新服務理念，引進高科技報警設備，運用互聯(lián)互動的科技手段，制定校園保安、聯(lián)網(wǎng)報警、特勤巡邏互動聯(lián)防"三位一體"安全防范體系，在實際工作中屢見成效，在確保校園安全方面發(fā)揮了重要作用。
2013年4月26日13時15分，正是學生上學的高峰時段。公司駐建平縣第四小學保安員劉永和、龐海燕正在認真組織學生有序地進入校園。突然的打罵聲傳入他們的耳朵，憑職業(yè)的敏感，他們意識到可能發(fā)生了打架事件。此時，走在上班路上的公司副總經(jīng)理王衛(wèi)東路過校門附近，看到兩名學生模樣的青少年扭打在一起，旁邊似有家長躍躍欲試，圍觀的群眾和學生越來越多，道路立即發(fā)生了擁堵。為了避免事態(tài)擴大和影響交通，王衛(wèi)東帶領兩名正在執(zhí)勤的校園保安上前將兩人勸止住，了解情況后，協(xié)助兩名校園保安將打架的學生帶入學校教導處進行調查處理。此時打架學生一方的家長仍未離去。為防止學生家長和其他相關人員進入校內(nèi)，影響學校辦公和教學秩序，王衛(wèi)東果斷通知公司督察大隊增派人員加強執(zhí)勤警戒。臨近下午放學時，校門附近超市的門前又聚集三名不良青年，身后隱約藏有木棍，時爾往校內(nèi)窺視，竊機放學時滋事。保安員立即將此情況向學校領導作了報告，在向公安機關報警的同時按下緊急求救按鈕，通知特勤巡邏隊。接到報警迅速趕到現(xiàn)場的特勤巡邏隊員，根據(jù)執(zhí)勤保安員提供的情況，上前質問已把木棍藏在超市的三名不良青年，此時他們面色慌張、言語模糊，時刻準備伺機逃離，被特勤巡邏隊員控制住，并協(xié)助及時趕到的110警務人員將欲滋事的李某、安某、于某帶上警車，扭送派出所。
經(jīng)過與校方了解得知，李某、安某和于某是一名打架學生的朋友，他們多次與該學生串通，在校門附近等候上下學時截住個別學生索要錢財。被劫學生的家長得知此事后，護送學生上學時，碰見參與要錢的學生與其發(fā)生沖突。
由于發(fā)現(xiàn)及時、聯(lián)動果斷、處置得當，有效地制止了此次校外打架斗毆事件，極大震懾了欲在校內(nèi)外尋釁滋事的不法人員，展現(xiàn)了公司保安員反映迅速、機動靈活、處置果斷的過硬作風和良好素質，再次凸顯了公司校園安保"三位一體"聯(lián)防機制的成效。
